Programul de formare din cadrul Proiectului: “Oportunitati pentru o cariera didactica de calitate printr-un program national de formare continua a profesorilor de matematica din invatamantul preuniversitar”
Profesorii de matematica se pot inscrie la Programul de formare din cadrul Proiectului: “Oportunitati pentru o cariera didactica de calitate printr-un program national de formare continua a profesorilor de matematica din invatamantul preuniversitar”.
folosind linkul de mai jos: https://docs.google.com/forms/d/1Kw1IgeVR20YSazGLSzy6-Xyw0z4km_93auX0hf0AKj8/viewform
Proiectul este cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
Axa prioritară: 1. „Educația şi formarea profesională în sprijinul creșterii economice și dezvoltării societății bazate pe cunoaștere”
Domeniul major de intervenție: 1.3 „Dezvoltarea resurselor umane în educaţie şi formare profesională”
Beneficiar: Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Cod contract: POSDRU/87/1.3/S/62882
Nevoi de formare ale cadrelor didactice din domeniul matematicii
Proiectul “Oportunități pentru o carieră didactică de calitate printr-un program național de formare continuă a profesorilor de matematică din învățământul preuniversitar” își propune să adreseze nevoile de programe complexe de formare în domeniul didacticii specialității matematică din perspectiva formării de competențe cheie la elevi, al proiectării curriculare pentru profesorii de matematică debutanți, al adaptărilor curriculare ale matematicii la mediul rural/dezavantajat, propunând cursuri de actualitate, care echipează profesorii cu competențe profesionale absolut necesare în contextul social actual.
Cele 5 module ale programului de formare sunt:
1. Matematica de tranziție la gimnaziu sau la liceu,
2. Matematica atractivă cu și pentru profesori debutanți,
3. Resurse didactice digitale pentru dezvoltarea competențelor cheie în și prin matematica pentru elevi (pentru învățători, profesori de gimnaziu, respectiv de liceu),
4. Matematica pentru examene și formularea itemilor de evaluare,
5. Stimularea creativității elevilor prin strategii de rezolvare de probleme.
Vor fi incluse și două module de formare complementare:
– Educația în spiritul dezvoltării durabile, și
– Promovarea egalității de șanse în educație prin ore de matematică.
Curricula de formare va fi adaptată nevoilor de formare ale categoriilor de cursanți (învățători / profesori debutanți, definitivi cu grade, mediul de proveniență etc).
Cursul va începe în 18 ianuarie 2014 si se va termina în 12 mai 2014;
Grupele de cursanți: 25 persoane (pe nivele de studiu: primar, gimnazial, liceal);
Cursul este acreditat cu 46 de credite profesionale.
Formarea față în față: 12 zile în weekend-uri a câte 8 ore/zi, din 2 în două săptămâni.
Intre întâlnirile face to face se va desfășura activitatea online.
Evaluarea finală se va face prin susținerea unui portofoliu + activitate online.
Sectiunea: Matematică
