Având în vedere prevederile art. 21, alin. (3) din Metodologia de organizare a concursului de ocupare a funcțiilor de director și director adjunct, privind depunerea contestațiilor, Inspectoratul Școlar Județean Gorj va avea următorul program:
SÂMBĂTĂ – 22 iulie 2017 – PROGRAM: 9,oo – 13, oo
DUMINICĂ – 23 iulie 2017 – PROGRAM: 9,oo – 12,oo
Programarea candidatilor pentru proba de interviu.
Notă: Proba de interviu se va desfășura la sediul ISJ Gorj. Repartizarea comisiilor pe săli este următoarea:
– Sala nr. 21 parter – Comisia 1
– Sala nr. 56 etaj 3 – Comisia 2
– Sala nr. 21 parter – Comisia 3
– Sala nr. 36 etaj 1 – Comisia 4
- Rezultate proba scrisa 17.07.2017
- Lista candidaților care îndeplinesc condițiile de înscriere și participare la concurs Lista candidaților care îndeplinesc condițiile de înscriere și participare la concurs
- Centrul special pentru proba scrisă a fost stabilit la Colegiul Național ” Spiru Haret” Tg Jiu
- Verificare dosare 07,07.2017-dosare incomplete
- PERIOADA DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL PENTRU OCUPAREA FUNCȚIILOR DE DIRECTOR ȘI DIRECTOR ADJUNCT
DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR : 19 iunie – 6 iulie 2017 - Dosarul de inscriere la concurs se depune in format letric la institutia care organizeaza concursul, la secretariatul inspectoratului scolar si trebuie sa contina obligatoriu urmatoarele documente:
a) cerere/cereri de inscriere completata/completate si semnata/semnate de candidat, potrivit modelului prevazut in anexa nr. 1 din Metodologie;
b)cartea de identitate;
c) certificatul de nastere si, daca este cazul, certificatul de casatorie;
d) hotararile judecatoresti/alte documente pentru persoana care si-a schimbat numele din diferite motive, daca este cazul;
e) actele de studii: diploma de absolvire in situatia candidatilor absolventi ai colegiilor universitare pedagogice de institutori, diploma de licenta/absolvire a studiilor universitare, foi matricole/suplimente de diploma;
f) documentul care atesta calitatea de membru al corpului national de experti in managementul educational;
g) ultimul document de numire/transfer/repartizare ca titular in invatamantul preuniversitar;
h) certificatul ultimului grad didactic obtinut sau diploma de doctor/adeverinta care atesta obtinerea titlului de doctor, dupa caz;
i) documente justificative privind indeplinirea conditiei prevazute la art. 3 alin. (7) din Metodologie;
j) adeverinta/adeverinte care atesta obtinerea calificativelor „Foarte bine“ in ultimii 4 ani scolari anteriori anului scolar in care se desfasoara concursul, lucrati efectiv la catedra in functii didactice sau in functii de conducere din unitati de invatamant/inspectorate scolare/casele corpului didactic/Palatul National al Copiilor/Ministerul Educatiei Nationale ori in functii de indrumare si control din inspectorate scolare/functii de specialitate specifice in Ministerul Educatiei Nationale, indiferent de perioada in care candidatul si-a desfasurat activitatea, corespunzatoare functiilor indeplinite in perioada respectiva;
k) adeverinta/adeverinte care atesta ca nu a fost sanctionat disciplinar in ultimul an scolar anterior anului desfasurarii concursului si nici in anul scolar in curs, in care a functionat sau functioneaza efectiv la catedra, indiferent de perioada in care si-a desfasurat activitatea si de functiile ocupate, functii didactice, de conducere din unitati de invatamant/inspectorate scolare/casele corpului didactic/Palatul National al Copiilor/Ministerul Educatiei Nationale sau decizia de constatare a radierii de drept a sanctiunii, daca este cazul;
l) cazier judiciar din care sa reiasa ca nu are antecedente penale;
m) certificat medical eliberat in temeiul prevederilor art. 234 alin. (1) din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare, conform Ordinului ministrului educatiei si cercetarii stiintifice si al ministrului sanatatii nr. 3.177/147/2015 privind aprobarea formularului specific al certificatului medical necesar pentru incadrarea si mentinerea intr-o functie de conducere sau de indrumare si de control din invatamantul preuniversitar;
n) declaratie pe propria raspundere care sa ateste ca nu a avut statutul de „lucrator al Securitatii“ sau „colaborator al Securitatii“, conform modelului din anexa nr. 13 din Metodologie;
o) declaratie pe propria raspundere ca nu se afla in una dintre situatiile de incompatibilitate prevazute la art. 3 alin. (12), art. 4 sau 5 din Metodologie;
p) dupa caz, binecuvantarea cultului emisa in vederea ocuparii prin concurs a functiei de director sau de director adjunct, in cazul liceelor si seminariilor teologice; documentul scris care atesta consultarea organizatiei judetene care reprezinta minoritatea respectiva in Parlamentul Romaniei sau, daca minoritatea nu are reprezentare parlamentara, documentul scris care atesta consultarea grupului parlamentar al minoritatilor nationale, in cazul unitatilor de invatamant cu predare intr-o limba a unei minoritati nationale; avizul consiliului de administratie al unitatii de invatamant, in cazul candidaturilor pentru ocuparea functiilor de director si de director adjunct din unitatile de invatamant care scolarizeaza exclusiv in invatamant profesional si tehnic si au o pondere majoritara a invatamantului dual; avizul eliberat de asociatiile/fundatiile/federatiile/ centrele/ planurile care gestioneaza pluralismul educational la nivel national, recunoscute de Comisia Nationala pentru Alternative Educationale, in cazul unitatilor de invatamant care scolarizeaza preponderent intr-o alternativa educationala;
q) curriculum vitae Europass, conform modelului elaborat prin Decizia nr. 2.241/2004/CE a Parlamentului European si a Consiliului din 15 decembrie 2004 de instituire a unui cadru comunitar unic pentru transparenta calificarilor si competentelor (Europass), potrivit modelului prevazut in anexa nr. 2, la care se anexeaza documente doveditoare care sa sustina declaratiile din curriculum vitae, structurate in ordinea criteriilor din fisa de evaluare prevazuta in anexa nr. 3 din Metodologie;
r) scrisoarea/scrisorile de intentie in care candidatul prezinta cum apreciaza ca raspunde criteriilor de competenta, expertiza, profil personal si atributiilor functiei de director/director adjunct la unitatea/unitatile de invatamant pentru care candideaza;
s) oferta manageriala/ofertele manageriale pentru unitatea/ unitatile de invatamant pentru a caror functii de conducere candideaza, in plic sigilat;
t) declaratie pe propria raspundere privind veridicitatea continutului documentelor din dosarul de inscriere la concurs, conform modelului prevazut in anexa nr. 9 din Metodologie;
u) opisul dosarului, in doua exemplare, in care este consemnat numarul total de pagini.
In dosarul de inscriere, care se depune in format letric, documentele prevazute mai sus, lit. a), k), l), m), n), o), r), s), t), u) si curriculum vitae se depun in original, iar celelalte documente in copie certificata „conform cu originalul“ de catre secretarul-sef/secretarul unitatii de invatamant/institutiei in care candidatul isi desfasoara activitatea la momentul inscrierii.
- Program 17-iulie-2017
- Procedura operationala pentru desfasurarea interviului
- Procedura privind organizarea si desfasurarea probei scrise
- Informatii utile pentru candidati
- Oglinda sala proba scrisa
- GJ_numar candidati inscrisi concurs D si DA_07.07.2017
- O.M.E.N. nr. 3969/2017
- OMEN 4068 15.06.2017 – modificare metodologie concurs
- Calendar concurs
- Ordin_ comun MEN Ministerul Sănătății nr. 147_3177_2016
- bibliografie
- cerere inscriere
- declaratie proprie raspundere
- declaratie veridicitate
- evaluare interviu
- grila evaluare cv
- model cv
„NUMELE CELĂLALT” de JON FOSSE – DUALITATE ȘI IDENTITATE. OGLINZI PARALELE
Profesor Pigui Grațiela-Ramona, Colegiul Național "Tudor Vladimirescu" Târgu Jiu Publicat în 2019, romanul "Numele celălalt" constituie prima parte din vasta operă de șapte volume a lui Jon Fosse – "Septologia", considerată de critici una dintre cele mai...
REPERE EPISTEMOLOGICE ALE FORMĂRII COMPETENȚEI LITERARE A ELEVILOR ÎN CONTEXT INTERDISCIPLINAR, TRANSDISCIPLINAR ȘI PLURIDISCIPLINAR
Profesor dr. GIURCA OTILIA IONELA, Liceul Teoretic Novaci Definirea noțiunilor de competență și competență literară În sens larg, termenul ,,competență’’ a cunoscut, pe parcursul timpului,numeroase abordări, referindu-se, mai ales, la capacitatea cuiva de a...
ÎNTRE TRĂIRE ȘI LIMBAJ
Profesor MORIE Anamaria Neli, Școala Gimnazială „Sfântul Nicolae” din Târgu Jiu Critica literară de la noi a adoptat mult timp o optică misogină, marginalizantă, vizibilă chiar şi în scrisul unor mari critici. Contextul contemporan al egalităţii de gen a făcut ca...
MONICA LOVINESCU ÎN ACTUALITATEA LITERARĂ ROMÂNEASCĂ
Profesor Lărgeanu Crina Teodora, Liceul Tehnologic Roșia de Amaradia Monica Lovinescu (19 nov. 1923 - 20 apr. 2008), jurnalistă și critic literar, fiica lui Eugen Lovinescu și a Ecaterinei Bălăcioiu–Lovinescu, este o emblemă a culturii românești, valoare...
Forme şi funcţii ale fantasticului în proza lui Mircea Eliade
Profesor Cristina Goanță, Colegiul Național „Tudor Vladimirescu” Târgu Jiu Scrisul, zămislit de oameni ca o facere din nou a lumii, are o putere egală cu aceea exprimată în Geneză. „Un document antic îl reprezenta pe Toth scoţând caracterele scrisului din portretele...
„Aurul pisicii” de Ioana Pârvulescu – Prezentare de carte
Profesor Geta Clipicioiu, Liceul Energetic Târgu Jiu Pentru că femeile sunt poezia lumii, frumusețea și puterea ei blândă, pentru că, înainte de fi profesor, sunt femeie și mamă, voi începe prezentarea cărții Aurul pisicii, a Ioanei Pîrvulescu, pornind de la o...
VIZIUNEA CRITICĂ A LUI NICOLAE MANOLESCU ASUPRA LITERATURII DIN SECOLUL AL XIX-LEA. O ANALIZĂ SELECTIVĂ
Firu Iuliana-Marilena, Liceul Teoretic Novaci/Școala Gimnazială Novaci Valorile estetice ale literaturii, în genere, au fost dintotdeauna un subiect care a necesitat atât dobândirea unor vaste cunoștințe de teorie literară, cât și o lectură și mai ales o...
EMINESCU ȘI ȘTIINȚA MITULUI: ÎNTRE TRADIȚIE ȘI MODERNITATE
Profesor Dr. Găvan Elena-Diana, Colegiul Național „Tudor Vladimirescu” Târgu Jiu Despre mit Conceptul-cheie al mitologiei, mitul s-a bucurat de-a lungul timpului de mai multe definiții. Romulus Vulcănescu, în celebrul său studiu, Mitologie română, împarte definițiile...
O complementaritate genială: Eminescu și Cultura
Profesor dr. Evelina Țipluică, Liceul Tehnologic Roșia Jiu/Universitatea „Constantin Brâncuși” (cadru didactic asociat) Introducere Acest text are ca punct de pornire o preocupare de-a mea mai veche, legată de alte ipostaze eminesciene, de-a lungul căreia, din...
EUL VIRTUAL ȘI LECȚIA DESPRE COMUNICARE: INTEGRAREA DISCURSULUI CONTEMPORAN (TEDx) ÎN PREDAREA LIMBII ROMÂNE
Profesor Diaconița Cristina Liliana, Liceul Tehnologic „General Ioan Culcer” Târgu Jiu Termeni-cheie: comunicare, TEDx, eu virtual, mituri, funcțiile limbajului, tipuri de texte, educație media, inteligență artificială (AI) Introducere Comunicarea este una...
